Již druhým rokem se naše mateřská škola připojila do projektu „Celé Česko čte dětem“. Posláním této obecně prospěšné společnosti je prostřednictvím společného čtení budovat pevné vazby v rodině. Je dokázáno, že pravidelné předčítání dětem má obrovský význam pro
jejich emocionální rozvoj, ale i pro rozvoj paměti, představivosti a myšlení. Kampaň je sice primárně zaměřena především na rodinu a čtení v rodině, nicméně připojují se do ní i různé školy, školky a organizace. Zakladatelkou a zároveň její ředitelkou se v České republice stala paní Eva Katrušáková, která tuto společnost založila v roce 2006, poté, co se inspirovalav sousedním Polsku. O společnosti si můžete podrobně přečíst na www.celeceskoctedetem.cz.

Uvědomujeme si, že nejen dnešní rychlá televizní, internetová a mediální doba odvádí děti i rodiče od klasického předčítání pohádek, ale u dětí z naší MŠ hraje, bohužel, i jejich postižení značnou roli v tomto deficitu. Proto jsme se rozhodli, že se na tento handicap zaměříme. Vždyť přece i neslyšící děti a děti s jinými problémy mají právo „slyšet“ pohádky stejně jako jejich vrstevníci. Samozřejmě ideální stav nastane, když se k našemu snažení připojí i rodina.

V pravidelných intervalech – 1-2x za 2 měsíce probíhá v naší školce projektový den „s nějakou pohádkou“, kterou se obvykle snažíme vybrat i vzhledem k tematickému měsíčnímu plánu. Děti s pohádkou seznámíme prostřednictvím dramatizace s maňásky, loutkami, papírovými loutkami nebo se převléknou do kostýmů „tety“ a na chvíli se z nich stanou třeba zvířátka nebo babička a dědeček. Poté obvykle následuje blok úkolů, ve kterém si ověřujeme, jak děti pohádku pochopily – děti odpovídají na otázky, plní jednotlivé úkoly, čtou daktylem např. názvy postav, malují obrázek nebo tvoří nějaký výrobek na dané téma. Ani si neuvědomují, jak jim „pohádka zaleze pod kůži“. A o to nám jde. Aby i naše děti pohádky znaly a měly je rády a utvořily si k nim kladný vztah.

Jak nám v tom můžete pomoci Vy rodiče? Většinou předáváme dětem i pracovní listy domů, takže se s nimi doma můžete k pohádce vrátit, převyprávět si ji podle obrázků, popř. namalovat si ji nebo splnit nějaký úkol.

Nutno říci, že děti tyto projektové dny s pohádkami milují! Nadšeně pozorují dramatizaci pohádky, mimiku, gesta, atd. – v tomhle jsou proti svým zdravým kamarádům mistři. Letos se tak mohly seznámit s pohádkami „O veliké řepě“, „O ztracené rukavičce“ a „O pejskovi a kočičce, jak vařili dort“. S fotografiemi i krátkými zprávami z jednotlivých projektových dní se můžete seznámit v aktualitách MŠ.

Autorka příspěvku: Mgr. Marie Pečivová